いじめの記録

人生

40年前のいじめ経験から見える、今の教育の歪み

40年前にいじめを受けた経験から、今の学校や教育委員会が抱える問題を考察します。被害者が守られず、加害者が優先される構造はなぜ続くのか。SNS時代のいじめと教育の歪みに迫ります。