人生 40年前のいじめ経験から見える、今の教育の歪み
40年前にいじめを受けた経験から、今の学校や教育委員会が抱える問題を考察します。被害者が守られず、加害者が優先される構造はなぜ続くのか。SNS時代のいじめと教育の歪みに迫ります。
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